Система «ВОИН» — это не одно, а сразу три направления: ножевой бой, состязательный раздел и собственно рукопашный бой. Все они, конечно же, имеют свои особенности, как в преподавании, так и в методике. Так что любой человек, который неравнодушен к боевым искусствам, обязательно найдет в системе что-то интересное для себя. Люди, интересующиеся применением холодного оружия в бою, откроют для себя техническую эффективность ножевого боя.

Для людей, желающих проверить теорию практикой, употребить на деле свои навыки и полученные знания, создан состязательный раздел «ВОИНа», отличающийся узконаправленным арсеналом приемов для спарринга, который подбирается каждому индивидуально. Но наиболее полное изучение разнообразия элементов системы станет доступным в первую очередь тем, кто предпочтет рукопашный бой. Полученные знания не только дадут им возможность чувствовать себя уверенно в любой нештатной ситуации, но и, при необходимости, защитить честь, достоинство и жизнь, свою и своих близких.

Система «ВОИН» является авторской разработкой братьев Тыщенко, защищенной авторским сертификатом. Само название «ВОИН», которое расшифровывается как «Воинское отечественное искусство», говорит само за себя. Эта система задумывалась как боевой раздел Русского стиля рукопашного боя и была предназначена для военнослужащих, сотрудников спецподразделений, телохранителей и охранников. Однако позднее она была несколько адаптирована и сегодня может быть использована и в мирных целях – для работы не только со взрослым гражданским населением, но и даже с детьми.

Основой системы «ВОИН» стали многовековые русские воинские традиции. Отсюда и экономичность движений этой боевой системы. Ее универсальность заключается в том, что владеющий системой человек работает по ситуации, а не в рамках набора приемов определенной направленности – защитной, нападающей или обезоруживающей. Сегодня уже можно с уверенностью говорить о ее высокой эффективности – данная система уже была апробирована на базе многих силовых структур и образовательных учреждений и по результатам проверок имеет множество рекомендательных писем и характеристик. Система «ВОИН» сегодня – эффективное направление в Русском стиле рукопашного боя.

Описание системы «ВОИН»

Воинская культура славянских народов была и остается одной из неразгаданных тайн отечественной и мировой истории. Проведя столько времени в воинах, русский народ выработал стратегию, тактику, боевые навыки в соответствии с требованиями времени. Уступая иным народам в вооружении, славяне превосходили их в мастерстве, использовании условий местности, организации разведки, засад и внезапных нападений. Превосходство не количеством, а силой духа, выносливостью, умением терпеть лишения, обходиться малым для достижения большой цели – вот основной стержень залога победы воинской культуры славянских народов. Все эти знания не утрачены, они стали основами подготовки спецподразделений ГРУ, ФСБ, МВД, МО современной России.
Долгое время боевые и специальные прикладные системы, а также методы психологической подготовки русских воинов оставались засекреченными. Им обучали лишь бойцов специальных подразделений. Практиковались бои в реальных условиях, в которых анализировались боевые рефлексы, устойчивость психики бойца к стрессовых ситуациям. Это было  необходимо для проверки действенности новых боевых элементов и системы русских воинов в целом. Все эти знания и богатейший опыт наших предков послужили созданию новой универсальной русской боевой системы «ВОИН».
Русская боевая система «ВОИН» — это авторская творческая разработка, получившая государственное признание РФ в виде Авторского сертификата за  № 165-АП-020, авторами – правообладателями которого являются братья Тыщенко С.А. и Тыщенко В.А.
Система «ВОИН» (Воинское отечественное искусство) создавалась как боевой раздел «Русского стиля», предназначенный для сотрудников спецподразделений, солдат российской армии, охранников, телохранителей. Однако в дальнейшем она была адаптирована под социальные слои населения и в настоящее время может использоваться для работы с гражданским населением, в том числе и с детьми.
Издревле Русь побеждала своих недругов, опираясь не только на свои дружины, но, прежде всего – на свой народ, который владел боевыми искусствами не хуже профессиональных воинов. Когда надвигалась беда на нашу родину, мы все становились воинами. И в современных условиях задача нашей системы дать необходимые знания всем желающим себя защитить.
Основным фундаментом системы «ВОИН» являются исторические русские воинские и православные традиции, многовековой опыт подготовки защитников отечества со времен Древней Руси до наших дней.
«ВОИН» — воинское отечественное искусство — является боевой системой, построенной, прежде всего на мобильности и экономичности движений. Работа строится с учетом физиологических особенностей человека. Данная система является универсальной, а человек, освоивший ее, работает в зависимости от ситуации.
По данной системе могут заниматься люди любого возраста, пола и состояние здоровья, в любых условиях и ситуациях, с учетом наименьших затрат сил, времени и энергии.
Система «ВОИН» — эффективное этапное направление в Русском стиле.
Методика подготовки по данной системе прошла апробацию на базе многих образовательных учреждений и силовых структур. Имеет ряд характеристик и рекомендательных писем.
Система может быть использована: в условиях армии, где дается техника уничтожения противника; в правоохранительных органах, где акцент делается на задержании и конвоировании нарушителя; в повседневной жизни, где, учитывая нашу сегодняшнюю криминальную обстановку, любой человек должен уметь защитить себя и близких в любых условиях и ситуациях.
Система «ВОИН» включает в себя следующие разделы и направления:

I. Практические навыки:
1) Акробатика и само страховка
а) Без оружия
б) С оружием
2) Техника защиты от захватов
а) Обычные (бытовые)
б) Борцовские
в) Спец. захваты
3) Техника нанесения ударов и защита от них
4) Защита от комплексного нападения
5) Техника защиты от холодного оружия
а) Угроза холодным оружием
б) Защита от ударов холодным оружием
в) Защита другим оружием против ножа (фехтование)
6) Школа палочного боя
7) Школа ножевого боя

а) боевой раздел (на уничтожение)
— с одним клинком
— с двумя клинками
б) состязательный раздел (спортивный)

8) Специальная подготовка армейских частей или частей спецназначения
9) Самозащита для женщин
10) Техника самозащиты в условиях города

а) Психологическая подготовка
б) Работа в подъезде против вооружённого или безоружного противника
в) Работа подручными средствами
г) Техника работы сидя (кафе, ресторан)
д) Транспортное средство
е) Техника защиты от нападения агрессивной собаки

11) Техника самозащиты в природных условиях

II. Теоретические навыки:
1) Медицина (физиология, травматология)
2) Прикладная психология
3) Педагогика
4) Школа выживания

Методика обучения по системе «ВОИН» выстроена таким образом, что обучающимся дается широкий пласт информации, но все многообразие элементов объединяет их структура: уход и доработка, основанная на физиологически обоснованных и естественных для организма человека принципах. Они просты в освоении благодаря своей органичности, но в любом случае требует тщательной отработки, на что и уходят первые годы обучения. Перемещения, удары, защита – все это обучающийся должен упорно отшлифовывать с целью выработки у себя динамического стереотипа, который позволит уже через год непрерывных тренировок выполнять элементы, не задумываясь. Мы же не задумываемся, как ходить, как дышать, хотя это требует определенных усилий и навыков, а все потому, что наше тело так привыкло к этим действиям, так их «отработало», что для него они – естественны и наши мысли практически их не контролируют.
Таким образом, уже после года обучения по системе «ВОИН» человек обладает набором базовых знаний, элементов – мельчайших частиц, из которых он уже сам может составить любую композицию в зависимости от ситуации. В этом и проявляется творчество обучаемых, им не нужно бездумно заучивать целые приемы, которые проходят в одной ситуации, но будут совершенно неприменимы в другой. Система «ВОИН» дает им знание базовых элементов, из которых в последующем, например, в свободном бою (в спарринге), они смогут сформировать тот прием, который органично впишется в конкретную ситуацию. В этом система «ВОИН» отличается от большинства других, преследуя, таким образом, цели развития личности, ведь творчество – это всегда совершенствование.
Наша система не только не отвергает спарринги, но и считает их необходимыми для лучшего освоения навыков обучающихся. Но становиться в спарринги, не имея базовых навыков защиты, перемещения, атаки и не отработав их, мы считаем неоправданным и даже вредным.
В случае же, когда базовые элементы освоены, спарринги прекрасно подходят для совершенствования техники боя обучающихся, поскольку в быстром бою методом проб и ошибок вычленяются элементы, отвечающие физиологическим особенностям каждого спринцующегося и наиболее эффективные в той или иной ситуации. Таким образом, мы не насилуем организм, не способный подстроиться под несвойственные ему элементы, а подбираем элементы, подходящие каждому отдельному человеку со всеми его особенностями.
Можно сказать, что боевая рукопашка и спарринги «ходят» рядом, так как в них есть нечто общее, и даже иногда пересекаются, но совместить их не представляется возможным, поскольку во многих аспектах они противоречат друг другу. Поэтому, приходится выбирать. В связи с этим, мы длительное время делали акцент именно на боевой рукопашный бой, где в огромном объеме давалась информация, позволяющая человеку работать в самых нестандартных ситуациях (подъезд, лифт и т.п.), используя при этом всевозможное оружие и подручные средства (зонт, сумка, ключи, книжка и т.д.). Также обучающиеся в совершенстве осваивали технику само страховки и акробатики, которая применяется для преодоления препятствий, ухода от столкновения с автомобилем, для подбора оружия с земли. Все эти элементы боевого рукопашного боя, так необходимые при столкновении с реальной опасностью, абсолютно не нужны во время спаррингов. Спарринги имеют под собой ограниченный арсенал ударов, уходов и все, что требуется – это отшлифовать каждый из них, тем более что все они применяются в узких рамках правил спарринга. У нас рассматривается как спортивный так и прикладной аспект рукопашного боя. Проходят соревнования. Спарринг практикуется как с одним так и с двумя противниками, так же в замкнутом пространстве в лифте и подъезде, ножевой и палочный бой.

Программа системы «ВОИН»

Боевое искусство любого народа неотделимо от истории, философии, религии, культуры государства, возникшего и существующего на земле предков. Русские чудо-богатыри с картины Васнецова и сегодняшние российские воины исповедуют, вполне естественно и очевидно, русский стиль, включающий в себя как технику народных единоборств, так и черты национального характера.
Обратимся к летописям, былинам, этим живым кладезям мудрости, знания, а не только историческим памятникам. Защита родной земли — главная тема. И она переплетается каждый раз с призывом к единству, вселяя силу, уверенность в грядущей победе, «сокровенный мир духа» присутствует здесь всегда.
Боевые искусства имеют тысячелетнюю историю. А то, что не рассеялось временем, не утратилось за ненадобностью, не востребованностью — не просто наследие, а необходимая часть для нашего существования на земле.
В советские годы началось возрождение отечественной боевой системы. Проводились научно – исследовательские работы в области, биомеханики, кинематики, биоэнергетики. В основу системы был положен принцип максимальной экономии сил. На уровне подсознания закладывается  алгоритм анализа ситуации, алгоритм просчёта и выработки оптимального решения задачи, умение войти во взаимодействии с враждебной системой и подчинить её своим задачам. Изучение психологии боя открыло в человеке невероятные возможности. В 1994 году система в новом оформлении была принята на вооружения для специальных подразделений ГРУ, ФСБ и других спец. подразделений.
Отечественный рукопашный бой преподавался лишь в узком кругу специалистов или засекреченных специальных подразделениях. Доступность изучения рукопашного боя появилась в результате реорганизации Вооруженных Сил СССР, связанная с появлением новых высокотехнологических видов вооружений и новые взгляды на организацию боевой подготовки.
Владеть, чтобы выжить — так можно сформулировать сегодня в наше жестокое время принцип подхода к освоению боевых искусств. А выжить, уверен, должны лучшие, то есть духовно светлые, честные и сильные люди, способные осуществить перелом и перейти от слов о возрождении к делам возрождения: восстановить потерянное, приумножить достигнутое и идти дальше.
Изначально данная программа разрабатывалась для подготовки сотрудников спецподразделений, солдат российской армии, охранников, телохранителей. Однако в дальнейшем она была адаптирована под социальные слои населения и в настоящее время может использоваться для работы с гражданским населением: как для обучения допризывной молодежи приемам рукопашного боя, так и для взрослых людей, желающих укрепить свое здоровье. Программа основана на использовании современных и передовых достижений отечественной военной мысли.
Русский стиль рукопашного боя в современном мире используется в спецподразделениях для подготовки высококлассных бойцов. Однако условия жизни привели основателей различных систем к выводу, что данный вид боевого искусства применим и для самозащиты простого обывателя. И народ потянулся за знаниями…
Программа разработана с учетом многовекового опыта Российского народа, вынужденного вести многочисленные войны на протяжении длительного периода существования на одной шестой части суши нашей планеты с различными географическими, климатическими и другими условиями жизни, заставляющими вести постоянную борьбу за выживание многонационального народа нашей Родины. Данная программа предусматривает не только умение вести бой с противником на предельно малых дистанциях, но и умение выживать в различных экстремальных условиях нашей повседневной жизнедеятельности.
В основных положениях военной доктрины Российской Федерации сказано, что одним из направлений социально-политического обеспечения является создание и совершенствование системы военно-патриотического и нравственного воспитания детей и молодежи. Данный Указ свидетельствует, что в условиях зарождения рынка и рыночных отношений необходимо использовать все передовые достижения научной мысли, привлекать к процессу подготовки молодежи лучших специалистов и педагогов для выработки у молодежи и подростков необходимых навыков, качеств, приобретения ими знаний, которые будут нужны в их предстоящей службе в Армии и на Флоте. Не смотря на современные виды вооружения, требования к физической подготовке не снизились, а наоборот выросли. Военнослужащие должны уметь быстро бесшумно двигаться, преодолевать препятствия, владеть холодным оружием, знать приемы рукопашного боя. Боевые приемы являются таким же оружием, как автомат, граната. От мастерства владения ими в бою часто зависит жизнь человека.
В современном бою характерными являются действия в условиях больших физических, эмоциональных нагрузок и нервно-психологических напряжений при непосредственном контакте с противником, что приводит к возрастанию масштабности — пространственного размаха, скорости и динамичности изменения обстановки в острейшей борьбе за выигрыш времени в условиях возникновения различных внезапных сложных ситуаций. С этой точки зрения рукопашный бой становится незаменимой основой в нашей жизни.
Разработанная программа обучения, условно называется «ВОИН» —  «Воинское Отечественное Искусство», дает возможность выработки у человека на основе естественных движений, защитных и атакующих действий в режиме подсознания, на уровне рефлексов, что позволяет не только своевременно провести защитное действие, но и использовать силу нападающего против него самого или его окружения. Данное направление рукопашного боя позволяет не только победить более сильного противника, но и, будучи раненым или ослабленным болезнью, вести бой и побеждать противника, не смотря на его численное превосходство.
Система «ВОИН» прошла апробацию не только в спец. подразделениях и отдельных частях российской армии, но и на базе муниципальных образовательных учреждений, учреждений дополнительного образования, военно-патриотических клубов и рекомендована комитетами по делам молодежи, комитетом по физической культуре, спорту и туризму, департаментом образования для использования в образовательном и воспитательном процессе с целью пропаганды здорового образа жизни, патриотизма и гармоничного развития личности.
Авторы-основатели системы «ВОИН» открыли сеть филиалов во многих городах России, где на базе образовательных учреждений и военно-патриотических клубов проводится обучение русскому стилю рукопашного боя по системе «ВОИН». Данная система имеет своих последователей не только в России, но и за рубежом в открытых там филиалах. Тыщенко Сергей Анатольевич и Тыщенко Виталий Анатольевич являются профессионалами своего дела и высококвалифицированными специалистами в области боевых искусств, о чем свидетельствуют многочисленные сертификаты о признании их мастерства, полученные от известнейших мировых и международных организаций боевых искусств.

Цели и задачи Рукопашного боя по системе «ВОИН»

Цели:
 — военно-патриотическое воспитание физически здорового, духовно-нравственного гражданина, любящего свою Родину и способного ее защитить;
— укрепление здоровья, закаливание организма, содействие правильному физическому развитию организма;
— обучение жизненно важным двигательным навыкам и умениям;
— подготовка разносторонних, физически развитых, волевых, смелых, сильных и дисциплинированных защитников Родины.
Задачи:
1) образовательные:
— сформировать у учащихся целостную систему знаний о культурно-исторических знаниях славянской культуры и этико-философских истоках отечественных боевых искусств, основываясь на идее русского патриотизма, принадлежности к великому народу;
— расширить практические знания в области индивидуального и группового выживания, медицинской и психологической подготовки и самореабилитации, техники боевого искусства и физического саморазвития;
— обучить жизненно важным двигательным навыкам и умениям;
2) воспитательные:
— воспитать физически здорового, духовно нравственного гражданина, любящего свою Родину и способного ее защитить;
— сформировать разносторонне развитую, творческую личность;
— воспитать у учащихся патриотизм, ответственность за себя и судьбу своей страны;
— помочь каждому человеку найти свое место в коллективе и раскрыть свой потенциал, опираясь на индивидуальность и неповторимость каждого в специфических условиях: временный коллектив, природные условия;
— сформировать волевые качества характера;
— сформировать у подростков понятие об основных опасностях и факторах, угрожающих здоровью и жизнедеятельности людей технического и социального характера;
3) развивающие:
— приобретение и совершенствование практических навыков выживания в экстремальных условиях и чрезвычайных ситуациях любого характера независимо от времени и места развития событий;
— развитие групповой интеграции, сплоченности и слаженности действий коллектива при работе группой;
— совершенствование в реальных природных условиях умений, полученных в течение учебного года на занятиях;
— осваивание традиционных навыков физической и психологической само¬регуляции, исторически сложившихся на территории Российского государства;
— изучение факторов, способствующих выживанию в различных ситуациях, ознакомление с приемами и способами противодействия угрожающим факторам;
— получение начальной подготовки по основным видам туризма;
4) оздоровительные:
— укреплять здоровье, закаливать организм, содействовать правильному физическому развитию организма;
— укреплять центральное и периферическое звено нервной системы;
— совершенствовать и развивать адаптивные свойства организма;
— поддерживать высокий уровень работоспособности организма;
— осуществлять пропаганду здорового образа жизни и содержательного досуга.

Социально — педагогическое и практическое значение программы обусловлено тем, что используемая в ней форма образовательно-воспитательного процесса – военно-спортивный лагерь на основе отечественных, культурных и воинских традиций приобретает особую актуальность.

Аттестация

Аттестация — это своего рода экзамен, подготовка к которому помогает систематизировать полученные на тренировках знания. Аттестация, прежде всего, необходима самому обучающемуся. Ему предлагается в максимально стрессовой ситуации проверить, насколько правильно, быстро и эффективно он сможет выполнить тот или иной прием, как если бы это случилось на улице. В отличие от спортсменов, которые демонстрируют свои умения в спаррингах, где есть правила и ограничения, изучающим прикладную систему со всем многообразием приемов нужен больший «простор» для действий. В этом плане аттестация — наилучший способ проверки теории на практике, уровня психологической подготовки, умения мыслить логически и находить выход из разных ситуаций. Помимо этого, аттестация дает хороший стимул к занятиям и самосовершенствованию. С каждой ступенью ее программа становится более сложной и интересной. У самых способных и трудолюбивых учеников есть возможность дойти до инструкторской ступени и впоследствии самому стать тренером. После успешной сдачи аттестации выдается официальное свидетельство и знак отличия — шеврон, которые служат доказательством тому, что вы действительно владеете определенным уровнем знаний. Кому-то они могут пригодится в будущем — во время службы в армии или при трудоустройстве, особенно если работа требует хорошей физподготовки и навыков самообороны.

Система «ВОИН» условно разбита на 10 ученических ступеней и 10 инструкторских уровней. Программа обучения по системе «ВОИН» рассчитана на пять лет (для достижения уровня инструктора).
Прошедшим аттестацию выдаются свидетельства, заверенные печатью и подписями аттестационной комиссии, и шевроны установленного образца. После успешной сдачи аттестации на инструкторские уровни обучаемый получает сертификат, шеврон установленного образца и лицензию, дающие право проводит занятия по Русскому Рукопашному бою системе «ВОИН». Выдаваемый сертификат имеет признание не только в России, но и за ее пределами.
Инструктора каждые два года проходят переаттестацию по практическому курсу (рукопашный бой) или защищаются на более высокие уровни мастерства.
Общая схема проведения аттестации
О предстоящей аттестации, ее содержании и порядке проведения занимающихся предупреждают за два месяца. Обучающимся для ознакомления (в зале) выдают программы, соответствующие каждой из ступеней. Сверяясь с программой, они акцентируют свое внимание на отработке тех или иных элементов рукопашного боя и на количестве возможных вариантов проведения приемов. Все эти элементы аттестующиеся должны уметь демонстрировать на скорости и уметь теоретически объяснить данный элемент, самостоятельно выбирая для себя из всего многообразия (несколько десятков) преподаваемых элементов наиболее подходящие, исходя из личных физиологических особенностей и субъективных взглядов. Таким образом, каждый имеет индивидуальный подход, обусловленный своим, сугубо личным видением эффективности выполнения освобождения от захвата или ухода от удара. Основные требования, которые нельзя искажать – это правильность выполнения и соблюдение принципов, например, уход от захватов или ударов и доработка (болевая, бросковая, ударная).
Начиная с 7 или 8 ступени, обучающиеся имеют возможность стажировки на звание инструктора. Помимо изучения основной необходимой информации по своей ступени: как практической (рукопашный бой), так и теоретической (травматология, педагогика и т.д.), они начинают помогать своему инструктору в процессе обучения, работая с новичками или обучающимися более низкой ступени, что дает им возможность проверить свои теоретические знания (не понимая элемент, он не сможет его объяснить), приобрести педагогический опыт и понять структуру тренировки (необходимую нагрузку, разложение сложного элемента на составные части, манеру общения с людьми, сохранение внутренней уверенности среди большого числа учеников). После прохождения стажировки появляется возможность проводить пробные занятия с группой самостоятельно.

Это позволяет тренеру оценить кандидата в инструктора в плане ответственности, честности, трудолюбия и др. Также немаловажно понять, может ли он общаться с людьми, пойдут ли они за ним. Это дает возможность подготовить высококвалифицированного, уверенного в себе и в своих знаниях (как рукопашного боя, так и теоретических предметов) инструктора по рукопашному бою системы «ВОИН».
Цель аттестации – повышение мотивации обучаемых и их профессиональный рост как специалистов и как бойцов по русскому рукопашному бою системы «ВОИН».

Видео о Системе «ВОИН»

Обучающие видеоматериалы по системе «ВОИН»

Защита от ножа — система «Воин»

Русский стиль Система Воин Техника скоростного боя

Источник: Официальный сайт системы «ВОИН»

Статья — ВСЕ ВИДЫ И СТИЛИ БОЕВЫХ ИСКУССТВ (более 2500 видов боевых искусств)

Рубрика — Видео всех видов боевых искусств